中班数学高个子和矮个子

中班数学：高个子和矮个子授课目的:·在活动中帮助幼儿理解高矮，远近的空间看法，试一试用高矮，远近来表达。授课准备：（认知准备）已在生活中初步认识大大小小。(资料准备)修长、粗矮的纸筒，运动垫。重点与难

中班数学：高个子和矮个子 中班数学：高个子和矮个子 授课目的:·在活动中帮助幼儿理解高矮，远近的空间看法，试一试用高 矮，远近来表达。 授课准备： （认知准备）已在生活中初步认识大大小小。 (资料准备)修长、粗矮的纸筒，运动垫。 重点与难点：建立高矮的空间看法并用语言表达。 授课过程： 一、看看认认高和矮并建立看法 1、让幼儿看不同样的两个纸筒比较那个高、哪个矮。 2、让幼儿给纸筒取名“高个子”和“矮个子”” 二、游戏 1、老师让幼儿听指令指认高和矮（集体和个别） 2、幼儿说让老师指认高和矮，（集体和个别）（老师故意点错让幼儿来 指出） 3、高和矮的纸筒翻滚比赛 让幼儿看看说说高个子和矮个子哪个滚得远，哪个滚得近 4、幼儿分高矮个子队翻滚比赛 让幼儿在垫上侧身翻滚比赛，看谁滚得远 三、延伸活动 1 11 1/ 11 / 第页总合页