《三角形的认识》教学设计

《三角形的认识》教学设计教学内容：小学数学（人教版）教科书第八册P80—82内容。教学目标：1.使学生理解三角形的概念，知道它各部分的名称，了解它的特性（不稳定性），及三角形三边的关系。2.培养学生的