《清平乐-村居》一等奖创新教学设计

《清平乐-村居》一等奖创新教学设计四年级下册语文《清平乐-村居》教学设计学情分析四年级学生对学习古诗已经有了一定的方法，但自主学习的意识 不够。因此课堂中重点是引导借助注释，理解古诗大意，吟诵，想象