撕开“自我标签”，重新认识自己

省“三优”评比优秀__课设计一等奖撕开“自我标签”，正确认识自我浙江省嵊州市崇仁中学 周巧云 312473设计思路：进入高中不久的很多学生在一个新的环境中容易适应不良，一部分学生在与他人的不恰当比较中