精编之校园主持人大赛演讲稿
校园主持人大赛演讲稿 主持人,是一场活动的领导者,是所有状况的处理者。下面是范文大全小编为你整理的几篇校园主持人大赛演讲稿,希望能帮到你哟。校园主持人大赛演讲稿篇一 尊敬的各位领导、同学们:
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 校园主持人大赛演讲稿 主持人,是一场活动的领导者,是所有状况的处理者。下面是范文大全小编 为你整理的几篇校园主持人大赛演讲稿,希望能帮到你哟。 校园主持人大赛演讲稿篇一 尊敬的各位领导、同学们: 下午好!我是XX班宣传委XXX,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班 委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟 通。 作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风 采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提 供插图。 在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校 园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑 工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多, 而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量 高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。 为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施,一是围绕某一校报主 题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文 章,强化宣传效果,发挥舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言 论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。 为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的 文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准 确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在 报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,

