苏教版五年级上册数学第三单元教案

苏教版五年级数学上册第三单元教学设计坑底中心小学 吴存荣第三单元 小数的意义与性质 教学目的： 1、使学生理解小数的意义，相识小数的记数单位，能正确读写小数。 2、使学生驾驭小数