说明文读写结合教学案例

说明文读写结合教学案例（一）设计思路本案例设计旗帜鲜明地挑战传统说明文教学，试图引导学生从说明文学习中进行人文思考、科学思考、理趣思考，真正做到读写结合。说明文教学是语文教学的盲点，在易教易学或不教也