中小学科学教育如何一路走好

中小学科学教育如何一路走好 培养新一代公民的科学素养，必须改革中小学科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网）。科学课程必须贴近小学生的生活，注重学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，用符合学生

中小学科学教育如何一路走好 培养新一代公民的科学素养，必须改革中小学科学教育（.xf.－ 雪风网络xf教育网）。科学课程必须贴近小学生的生活，注重学生 对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，用符合学生年龄特点的方式 学习科学，让学生自己去探究，不断地启发学生去猜测、去思索、去 动手实验。 1.科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网）内涵应不断丰富发展 近年来，世界各国都加大了科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网） 改革的力度。1984年召开的第38届国际教育（.xf.－雪风网络xf 教育网）大会，明确提出科学技术的启蒙教育（.xf.－雪风网络xf 教育网）应是基础教育（.xf.－雪风网络xf教育网）改革中十分重 要的内容。随后，许多国家相继推出了各种改革方案，形成了世界性 的科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网）改革高潮。 在英国，科学课程成了学校课程的核心课程；在美国，人们认为， 基础教育（.xf.－雪风网络xf教育网）的任务不仅仅是知识的积累， 科学探究精神的培养尤为重要。这些新的科学教育（.xf.－雪风网络 xf教育网）改革方案与传统的科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网） 比较，存在着本质性的区别。有专家认为，这标志着延续了几个世纪 的传统科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网）即将终结，一个新的 现代科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网）正在诞生。 专家认为，科学教育（.xf.－雪风网络xf教育网）与科学的发展 应同步进行。当今科学发展的趋势是交叉、融合和不断深入。因此，