中小学科学教育如何一路走好

中小学科学教育如何一路走好 培养新一代公民的科学素养,必须改革中小学科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网)。科学课程必须贴近小学生的生活,注重学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合学生

中小学科学教育如何一路走好 培养新一代公民的科学素养,必须改革中小学科学教育(.xf.- 雪风网络xf教育网)。科学课程必须贴近小学生的生活,注重学生 对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合学生年龄特点的方式 学习科学,让学生自己去探究,不断地启发学生去猜测、去思索、去 动手实验。 1.科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网)内涵应不断丰富发展 近年来,世界各国都加大了科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网) 改革的力度。1984年召开的第38届国际教育(.xf.-雪风网络xf 教育网)大会,明确提出科学技术的启蒙教育(.xf.-雪风网络xf 教育网)应是基础教育(.xf.-雪风网络xf教育网)改革中十分重 要的内容。随后,许多国家相继推出了各种改革方案,形成了世界性 的科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网)改革高潮。 在英国,科学课程成了学校课程的核心课程;在美国,人们认为, 基础教育(.xf.-雪风网络xf教育网)的任务不仅仅是知识的积累, 科学探究精神的培养尤为重要。这些新的科学教育(.xf.-雪风网络 xf教育网)改革方案与传统的科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网) 比较,存在着本质性的区别。有专家认为,这标志着延续了几个世纪 的传统科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网)即将终结,一个新的 现代科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网)正在诞生。 专家认为,科学教育(.xf.-雪风网络xf教育网)与科学的发展 应同步进行。当今科学发展的趋势是交叉、融合和不断深入。因此,

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