回顾与思考教学设计

第六章　频率与概率回顾与思考 河南省第二实验中学 石丽慧一、学生知识状况分析在以前概率学习的基础上，进一步研究了理论概率与实验概率之间的关系，并通过几个现实生活模型知道了随机事件的概率的实验估算方