《师说》 教学设计

《师说》 教学设计 　　1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 　　2．学习借鉴本文正反比照的论证方法。 　　3．积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、那么、于、乎、所以”等词