六年级数学比例尺学案设计

六年级数学《比例尺》学案设计　　　　一、教学目标：　　、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。　　2、通过观察、操作、交流，体会比例尺的实际意义，了解比例尺的含义。　　3、体验数学与生活的