教师既是恒星也是行星

教师既是恒星也是行星 熟话说“活到老，学到老”，不论经验多么丰富的教师，都要不断汲取知识，提升专业技能.而其中最重要的方法，无非是听课与评课了.听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的

18 第页共页 教师既是恒星也是行星 熟话说“活到老，学到老”，不论经验多么丰富的教师，都要不 断汲取知识，提升专业技能.而其中最重要的方法，无非是听课与评 课了.听课、评课过程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程. 新课程标准强调教师要互相听课评课，是为了促进教学观念更新、教 学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报和教学水 平提高等，从而改进教学实践，提高教学质量，提高教学品质，最终 才能促进学生发展. 那么，如何听课、评课才算是真正达到活动的目的呢？ 1听课可分为三个阶段 1.1 课前准备 听课，首先要有所准备.所谓“凡事预则立，不预则废”，说的就 是这个道理，听课前应做到以下准备工作： （1）熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在 联系，熟知教学内容的重难点.