精编教案第22课《五柳先生传》（说课）（人教版八年级下册）

教案第22课《五柳先生传》05（说课）（人教版八年级下册）22《五柳先生传》教案05（说课）尊敬的各位领导、老师：上午好！非常荣幸能在这里为大家讲解我的一堂课，请大家提出珍贵的意见，给予批判和指导。今

教案第22课《五柳先生传》05（说课） （人教版八年级下册） 22《五柳先生传》教案05（说课） 尊敬的各位领导、老师： 上午好！非常荣幸能在这里为大家讲解我的一堂课，请大家提出 珍贵的意见，给予批判和指导。今天我为大家说课的内容是：新课标 人教版八年级语文下册第五单元第22课—?《五柳先生传》。下面我 将从教材、目的、教学方法、教学流程、板书设计五大方面来对本课 进展分析。 一、说教材。 《五柳先生传》是作者托名五柳先生写的传记，实为自传。这是 一篇文言文，篇幅短小，但内涵深化。文章从思想性格、爱好、生活 情况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐 道的精神。 二、说目的。 课标要求，对文言文的教学要在多层次诵读的根底上，加深学生 对文本内容的理解。为此我设定的三维教学目的是：