小学生同伴危机成因及化解策略研究报告课题中期阶段报告

《小学生同伴危机成因及化解策略研究报告课题》中期阶段报告一、课题的提出同伴危机会导致小学生适应困难、社会能力缺乏、心理和行为出现偏差和障碍。同伴危机还会影响小学生的性格，造成他们的一些病态心理，如性格