幼儿园教师中班教育随笔《孩子心爱的‘好东西’》

幼儿园教师中班教育随笔《孩子心爱的‘好东西'》最近我发现，有几个孩子早上来园时手里总是拿着小粘贴，喜洋 洋的，奥特曼的等等一些小玩意，一来到幼儿园孩子们就凑到一起 Isquo;欣赏rsquo;0可是孩

幼儿园教师中班教育随笔《孩子心爱的‘好东西'》 最近我发现，有几个孩子早上来园时手里总是拿着小粘贴，喜洋 洋 Isquo; 的，奥特曼的等等一些小玩意，一来到幼儿园孩子们就凑到一起 rsquo; 欣赏可是孩子们把这种高兴，带到活动课上，就连睡午 觉也得 0 藏到安全的地方，生怕被老师发现。一节活动课上，硕硕和一 阁正交 流的很激烈，并没有听老师讲话，我心里想：平时这俩孩子上 课挺积 极地，怎么回事我走近一看，原来手里攥着几个气球。还有一 次活动 课，我正投入到故事里，张妈妈，张湮舒分给小朋友粘贴了, 果不然， 她周围的孩子每人发一个粘贴。我就当机立断把这些小东西 收起来， 下午放学的时候再带回家吧。可是下午放学的时候，小贴画 不知道放 哪儿了。一次午睡时，哈哈把被子蒙在头上,被子不停地动， 原来蒙着 被子玩小粘贴，我正准备收她的小贴画，可是她攥的很紧, 张妈妈，我 不玩了，我放到我的口袋里行吗不行，哈哈，下午放学的 时候给你，这 样会影响你睡觉的，把被子蒙到头上很危险，把头露出 来，睡吧!哈哈 有些不情愿的，闭上眼睛，准备睡觉了。孩子们喜欢玩 一些在我们大 人看来没有什么意思的小东西，因为怕影响活动，我们 常常把这些 Isquo;rsquo; 小东西随手收掉，等孩子再要时，我们或许 忘了，或许 找不着了。我觉着，对于孩子这些心爱的小东西应该正确 的对待，这 也是尊重孩子。当老师的可以换位思考，应该走到孩子们 的心里去。