语文教案－科利亚的木匣

语文教案－科利亚的木匣 教学目标 ： 1．学会本课7个生字，正确读写“木匣、冰鞋、小玩意儿、躲避”等词语；练习用“仍然、果然”造句；听写最后一个自然段。 2．朗读课文，了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，

语文教案－科利亚的木匣 教学目标 ： 1．学会本课7个生字，正确读写“木匣、冰鞋、小玩意儿、躲避” 等词语；练习用“仍然、果然”造句；听写最后一个自然段。 2．朗读课文，了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物都 在变化的道理，培养多动脑筋、勤于思考的好习惯。 3．用比较阅读和读读画画的方法，读懂科利亚是怎样埋木匣、挖木 匣的，练习抓住课文的主要内容。 教学过程 ： 第一课时 学习目标： 1．学习生字词； 2．整体感知课文内容。 教学步骤 ： （一）导入 1．今天我们学习第18课，《科利亚的木匣》。 2．科利亚是一个小孩的名字，从题目看，这篇课文主要写了什么？ （找出关键词：木匣）这篇课文围绕木匣写了哪些内容呢？我们一 起来学习课文。 （二）学生自学课文 1．默读课文。思考：这篇课文讲了一件什么事？ 2．读生字表中的生字，要能读准字音，看清字形，并在课文中找出 带有这些生字的词语，再联系上下文或想想这个词语的意思。 3．画出自己不理解的词语。 （三）检查自学情况