白杨礼赞3[5篇范文][修改版]

第一篇：白杨礼赞3兴东中学初三语文组审核：向平红编写：刘畅明日期：2014年9月8日 白杨礼赞 矛盾 [教学目的] 1、理解白杨树的象征意义。 2、在整体感知的基础上找出富有感情的语句，体味其中蕴涵的