七年级数学上册 9.13 提取公因式法（2）教案 沪教版五四制

提取公因式法课 题9.13（2）提取公因式法设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1、进一步理解因式分解、公因式、提公因式法的概念，会寻找最大公因式，