信息技术与课堂教学深度融合研究

信息技术与课堂教学深度融合研究 宋丽君摘 要：在教学改革不断推进的过程中，信息技术与课堂教学之间的深度融合真正颠覆了以往的传统教学模式，为课堂教学注入了源源不断的生机活力，结合多年的小学数学教学

信息技术与课堂教学深度融合研究 宋丽君 摘要：在教学改革不断推进的过程中，信息技术与课堂教学之间的深度融合真 正颠覆了以往的传统教学模式，为课堂教学注入了源源不断的生机活力，结合 多年的小学数学教学经验，对信息技术与小学数学课堂教学深度融合做出以下 探究，希望能够使信息技术在小学数学中更好地发挥教学成效。 关键词：信息技术；课堂教学；深度融合 在信息化日新月异发展的今天，互联网+时代已经悄然来临，在这个过程中课堂 教学也呈现出了信息化的模式转变，尤其是在小学数学教学中，由于小学数学 知识存在一定的理解难度，因此在教学中教师能够将信息技术与课堂教学深度 融合，从而借助信息技术优势发挥，这是有助于推动小学数学教学变革发展 的。 一、信息技术与课堂教学深度融合的必要性 数学是学生在小学阶段学习的一门重要科目，而在以往的小学数学教学中，教 师是课堂教学的主体，以教师为主线的课堂教学模式一直贯穿于整个课堂教