初中语文人教九年级下册孔乙己公开课

课题：《孔乙己》教学时间：2023年12月17日（周二）执教老师：张旭执教班级：初三三班教学目标理解孔乙己形象的社会意义。了解小说的结构，理清课文精巧含蓄的布局，体会社会环境描写的作用。学习用人物的外

课题：《孔乙己》 20231217 教学时间：年月日（周二） 执教老师：张旭 执教班级：初三三班 教学目标 理解孔乙己形象的社会意义。 了解小说的结构，理清课文精巧含蓄的布局，体会社会环境描写的作用。 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 理解细节描写在小说中的作用。 教学重点与难点 理解孔乙己形象的社会意义。 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 理清小说的情节结构，体会社会环境描写及细节描写的作用。 教学准备 mp3 有声小说《孔乙己》格式音频文件、播放器及音响设备。 相关的教学图片。 教学方法 师生合作探究式学习，利用现代教育技术手段教学，以图片、声音辅助文字教学，激发学生学习兴趣, 促进学 生语感培养和语言思维想象能力的提高。 教学安排 3 课时 教学设计 第一课时 一、检查预习情况 1 . 字词预习。 2 . 课文预读。 二、导入 1 .作者简介（由学生汇报）。 2 . 关于封建科举制度。 三、欣赏由唐天谦朗诵的小说《孔乙己》 1 . 注意聆听欣赏，边听边发挥想象（如人物形象的画面）； 2 . 注意范读对语速、语气、节奏、情感等朗诵技巧的把握。 四、师生研读课文 从整体上把握小说的结构，分析小说的人物、情节和环境。 1 . 教师设疑：小说写了哪些人？有没有场景变化和时间变化？引导学生理清小说的情节。 2 . 学生汇报交流后教师明确：