五年级旋转教学反思1

五年级旋转教学反思1五年级旋转教学反思　　身为一位优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的五年级旋转教学反思，希

五年级旋转教学反思1 五年级旋转教学反思身为一位优秀的教师，我们要有一 流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教 学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理 的五年级旋转教学反思，希望对大家有所帮助。 五年级旋转教学反思1 学习数学不单单是为了学数学，而且是为了解决生活中 的实际问题。旋转这种现象生活中处处都可以见到，如:风车、 电风扇、行走的车轮等，所以在小学中，教师不仅是让学生 初步认识平移和旋转，更重要的是让学生把这种数学思想渗 透到生活中去，把理论与实际结合起来，使学生真正认识平 移和旋转的实质。同时也更让学生在方格纸上画出简单的平 移和旋转的图形，所以在教学中更特别注意培养学生观察和 思考的能力和兴趣。 我一开始就抓住学生爱玩的兴趣爱好，把风车发放到每 个小组里，让他们边玩边回答问题，这样使学生感到既轻松 又愉快地学到应有的知识，也体会到数学就在我们身边，教 师也轻松地完成了自己的教学任务。