《长城》教学设计范文参考

《长城》教学设计范文参考 　　【设计理念】 　　本设计安排了让学生感知，感受，感悟和感染四个层次。感知，以朗读为主;感受，以口说为主;感悟，以学习语言为主;感染，以诵读为主。 　　【设计特色】 　　在