中班社会《大家一起玩》教案

中班社会《大家一起玩》教案　　作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的中班社会《大家一起玩》教案，仅供参考，大家一

中班社会《大家一起玩》教案 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工 作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写 呢？下面是小编帮大家整理的中班社会《大家一起玩》教案， 仅供参考，大家一起来看看吧。 中班社会《大家一起玩》教案1 设计思路： 随着幼儿年龄的增长，中班幼儿有了更多与他人合作、 交往的机会和需要，但是有些幼儿不能和同伴友好合作、交 往，常为一些小事发生纠纷。如：他们拥有许多玩具，但常 常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，不会和别人一起玩。为 此，设计本次教学活动。 让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩，在活动 过程中，通过实践和讨论，使其体会大家一起玩的快乐，学 习一定的交往方法，激发幼儿交往的愿望，培养幼儿初步的 交往能力，促进幼儿社会性发展。同时，发展幼儿口语表达 能力、独立思考和解决问题的能力。