2023年班主任培训学习计划

2023年班主任培训学习计划 2023年班主任培训学习计划1　班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者，班主任综合能力的高低可以最直接地影响到学生的综合素质，班主任教育工作的成败直接关系到学生能否健

2023年班主任培训学习计划 2023年班主任培训学习计划1 班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者，班主任综合能力的高低可以最直接地影 响到学生的综合素质，班主任教育工作的成败直接关系到学生能否健康成长。就目前我校班 主任队伍的总体情况而言，一是本学期有不少老师刚交流到我校，且有一部分是新岗教师来 担任班主任工作，不了解这一地区学生的特点，缺乏班主任工作经验和扎实的管理、教育理 论基础;二是由于学生的文化基础、思想基础参差不齐，部分班主任还未能较好地根据不同 的教育对象来采取相应的教育方法和管理模式。为此，本学期，根据学校工作安排和本部门 工作计划特开展班主任培训活动，具体培训计划如下： 一、培训对象： 全体班主任 二、培训目的： 1、规范班主任工作行为，使班主任工作能力和工作水平进一步提高。 2、促进全校学生管理水平再上新台阶。 三、培训形式： 1、自学达标式：即对一些班主任必备的'基本功，要求参培者在一定的期限内必须自学、 自练、力争达到一定的标准，并以自身良好的素质去影响、教育学生。 2、结对帮助式：由学校一些具有一定管理经验的优秀班主任与其他参培者结对，在实 际工作中共同探讨怎样做好班主任工作，使其耳濡目染，潜移默化。 3、讲座式：利用课余时间邀请有一定工作经验的班主任开设专题讲座，从系统的理论 知识到具体的实践操作。 4、观摩交流式：即邀请有一定经验的班主任上示范课(如班会或主题班会等)，组织班 主任进行专题交流，围绕同一主题展开讨论。 四、培训要求：