青少年团体心理辅导健康教育

青少年团体心理辅导健康教育 随着高校心理健康教育的不断深入，越来越多的心理工作者认识到仅仅把问题学生作为心理健康教育的对象是不够的，青少年心理健康教育应该从补救性模式逐渐转向发展性模式。２０ 世纪９０

青少年团体心理辅导健康教育 随着高校心理健康教育的不断深入，越来越多的心理工作者认识到仅仅把问 题学生作为心理健康教育的对象是不够的，青少年心理健康教育应该从补救性模 式逐渐转向发展性模式。２０世纪９０年代初，团体心理辅导传入我国内地， 它是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式，是一种预 防性、发展性的工作。通过采取团体辅导的形式，面向全体学生并积极关注每一 个人的心理健康，让团体来陪伴成员在人生路上克服种种难题和障碍，积极快乐 地踏上成长路，充分发挥潜能，迈向丰盛人生。实践证明，发展性团体心理辅导 可以促进普通大学生的人格成长，增进心理健康。团体心理辅导与个体心理辅导 相比，团辅更符合大学生对心理健康教育的迫切需要，也更能体现大学生素质教 育的内在要求。总之，高校团体心理辅导的开展是大学生心理健康教育的必然趋 势。 １、高校中团体是自然而然存在的 高校中自然存在着多种多样的团体。爸妈在线心理咨询中心专家研究证明， 个人的成长和发展离不开团体，因为我们都是社会性的动物，我们不可能离开社 会而单独生活，我们只有有了与人的交流才能保持一颗健康的心态。有人说过， 离群索居者，不是神明便是野兽。即每个人的成长都离不开团体，在帮助那些有 着共同成长课题和有类似问题及困扰的人时，团体心理辅导是一种经济而有效的 方法。大学心理健康教育与咨询中心提供的发展性团体内容形式多样，并针对不 同团体的不同需要。 ２、受教育者都处在相似的身心发展阶段，有共同要面对的发展课题和成长 困扰 “ 在帮助那些有着类似问题和困扰的人时，团体心理辅导是一种经济而有效 的方法。心理辅导员如果把自己可以胜任的工作仅局限于个别辅导的话，他也就 ” 限制了自己可以提供服务的范围。大学生团体心理辅导的目的就是为参加者提 供一个成长的机会，和处理他们所关心问题的情景。例如生涯决定、认同问题、 男女关系、人际关系以及其他有关如何成为一个独立自主的人。 ３、成长中的青少年更关注同伴对自己的评价，更容易接受来自同龄人的建 议