如何让学生在活动中快乐学习初等教育论文

如何让学生在活动中快乐学习初等教育论文如何让学生在活动中快乐学习初等教育论文　　一、实践操作是儿童智力活动的源泉　　实践操作能激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。由于数学知识比较抽象，