季羡林《小苗与大树的对话》教学设计
季羡林《小苗与大树的对话》教学设计 季羡林《小苗与大树的对话》教学设计 引导语:《小苗与大树的对话》,是一个名叫苗苗的小学生与先生的“访谈录”,这篇文章收入小学语文课本中,这篇怎么讲解呢?下面为大
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