幼儿园大班数学活动《玩具超市》教案

幼儿园大班数学活动《玩具超市》教案　　设计意图：　　数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动。为了创