中等职业学校班主任能力比赛幼儿保育专业班级建设方案

将班务工作按班团干部职能分区，每个班干对责任内的 班务负全责；临时性的活动，比如各类比赛的排练，演出的排 练等，均指定活动领队对责任内的班务负全责，实行“班务项 目化，项目责任化，责任具体化”。如果出