北师大贵阳附中高中化学教师论文 设计比赛获奖作品 未有情调先有情（浅谈化学课堂教学的引入） 新人教版

北师大贵阳附中高中教师论文 设计比赛获奖作品 未有情调先有情（浅谈化学课堂教学的引入） 新人教版摘要：一堂课的引入成功与否关系到整堂课的教学效果，本文结合笔者自己的教学实践，就化学课堂教学引入的原则和