一年级语文《棉花姑娘》教学反思

一年级语文《棉花姑娘》教学反思　　　　一年级语文《棉花姑娘》教学反思　　一、成功之处　　1、通过形声字识字法、加一加、换一换、归类等多种形式随文识字，学生兴趣浓厚，巩固复习并扩大了识字量。