【教育资料】小学五年级语文教案《鼎湖山听泉》第三课时教学设计

【教育资料】小学五年级语文教案《鼎湖山听泉》第三课时教学设计1、能正确、流利、有感情地朗读课文第四、五自然段，背诵第四自然段；2、能联系课文，借助朗诵理解词语的意思；3、理解课文内容，凭借课文具体的语