幼儿园区域活动游戏化的实践与探索

幼儿园区域活动游戏化的实践与探索《幼儿园区域活动游戏化的实践与探索》课题方案执笔：陈小红 林然一、研究背景和意义：《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出必须要 “遵循幼儿的发展规律和学习特点，珍视