2021年《吴正宪课堂教学策略》读书心得

《吴正宪课堂教学策略》读书心得 《吴正宪课堂教学策略》读书心得 　　认真读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考如何写了哦。可是读书心得怎么写才合适呢？下面是的《吴正宪课堂教学策略》读书心得，

《吴正宪课堂教学策略》读书心得 《吴正宪课堂教学策略》读书心得 认真读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考如何 写了哦。可是读书心得怎么写才合适呢？下面是的《吴正宪课堂教学 策略》读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 拿到学校为我们数学教师准备的《吴正宪课堂教学策略》这本 书，我就被书中的内容深深地吸引了，这本书就像黑夜中的一盏明 灯，给没有多少数学教学经验、在教学前后迷茫的我指引了方向，它 就像一本工具书，在小学数学教学的各个方面给我提出建议和指导。 这本是一本有效的数学教学指导书，书 ___有21方面的课堂教学 策略，从指导教师制定教学目标把所致教学方向，到调研学生现状、 读懂学生的内心世界、读懂学生的认知过程，再到设计有效提问、设 计课堂练习、巧妙利用比较、转化思想的策略……既有对教师如何把 握教材的指导，也有对教师如何深入了解学生的指导，还有教学设 计、教学方法的所导，每一种策略不但有理论指导，还附有具体的案 例，生动有趣，理论结合实践，有很强的导向性。 我们学校的课堂教学 ___，一直也在强调要制定好教学目标，教 学要围绕教学目标经 ___教学，不能眉毛胡子一把抓，所以对教学目 标的制定我们也都是比较慎重的，可看到第一个“制定教学目标的策 略”我就感到汗颜。虽然假期也学习了《小学数学课程标准》，但我 并未深入理解核心概念的内涵同，“数学课程目标包括结果目标和过 程目标，制定教学目标时要 ___知识与技能、过程与方法、情感态度 价值观。在刻画结果目标时，使用了‘了解、掌握、运用’等行为动