稍复杂方程教学设计

五年级数学上册《稍复杂的方程》（一）教学设计 教学目标 1. 知识目标：通过分析数量关系，自主探究，初步掌握列方程解决实际问题的一般步骤和方法。2.能力目标：会列形如ax=c或ax±b=c的方程，