家长参与与小学生学习自我效能、学习动机的关系研究的中期报告

家长参与与小学生学习自我效能、学习动机的关系研究的中期报告本次研究旨在探究家长参与对小学生学习自我效能和学习动机的影响。本报告为研究的中期报告，主要介绍研究的方法、数据收集和分析，以及初步结果。方法本