项目式学习在教学中的实践——《济南的冬天》思辨性创意教学设计

项目式学习在教学中的实践一《济南的冬天》思辨性创意教学设计【写在前面】这堂课的灵感来自于这句话：平衡形成性评估和总结性评估，并给学生提供多方面的反馈，能 帮助他们在PBL中实现深度学习和产出高质量产品