苏教版六年级数学-“求一个数比另一个数多(少)百分之几”教学反思

苏教版六年级数学——“求一个数比另一个数多（少）百分之几”教学反思这部分内容是在学生已经理解百分数的意义，会求一个数是另一个数的百分之几的基础上教学的。求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题，是