17《地震中的父与子》教案设计[修改版]

第一篇：17《地震中的父与子》教案设计17 地震中的父与子 教案设计 设计说明 阅读教学是教师、学生与文本进行充分对话的过程，也是进行情感熏陶、精神陶冶的过程。而朗读既是理解的手段，也是表达的方法。本