新基础教育课堂重心下移的思考

静待,千年莲花会开——新基础教育课堂重心下移的思考重心下移,我觉得就是从孩子的学习实际出发,尊重孩子的实际水平,在 “把课堂还给学生”这个理念的影响下,我开始把课堂上的时间,空间和提问 权,质疑权和评

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