心理教师工作随笔5篇

心理教师工作随笔5篇 心理教师工作随笔1　　这节课，我直接根据整数乘法意义来推导小数乘整数意义，学生们理解很快。在计算时，我让学生们先猜测这处算式的积可能是多少?然后让学生去交流探讨有没有办法算出来?