江苏省扬州市邗江区美琪学校七年级数学下册第7章7.1探索直线平行的条件2教学案苏科版

一，教学目标:（1）会在两条直线被第三条直线所截而成的图形中，能识别出内错角，和同旁内角　（2）经历探索直线平行的条件的过程，发展空间观念和有条理的表达能力。二、教学重点、难点根据特殊角的关系判断两条