5《一个豆荚里的五粒豆》第二课时 一等奖创新教案

5《一个豆荚里的五粒豆》第二课时一等奖创新教案5《一个豆荚里的五粒豆》第二课时教案语文四年级上册（部编版）教材分析：本单元是围绕“提问”编排的阅读策略单元，是继三年级“预测” 后的第二个阅读策略单元。