中班幼儿区域观察记录

中班幼儿区域观察记录中班幼儿区域观察记录1 通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记，了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。 观察过程： （一）宝宝一进区，就选择了新投放的拼