小学科学苏教版四年级上册全册《知识点》填空练习题（分单元编排，附参考答案）

四年级科学上册知识点填空练习题 班级 考号 姓名 总分 第一单元 动物大家族1．生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（ ）和（ ）

四年级科学上册知识点填空练习题 班级考号姓名总分 第一单元动物大家族 1．生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（）和（）两大类。 2．动物脊椎的主要作用是（），（）的同时，还能让身体在一定范围内运动。 3．我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中，闻名世界的珍稀动物有几百种， 如（）、（）、（）、（）、（）等。 4．鱼类的共同点是用（）呼吸、用（）运动、生活在（）里、以（）取食的（） 温脊椎动物。 5．鱼用（）呼吸。水流由口进入、经过鳃后流出的过程中进行（），从而完成呼吸。 6．（）是鱼类用来游动和维持身体平衡的主要器官。鱼游动时，它的各种鳍是配合运动的。 尾鳍不断摆动，在鱼（）时起主要作用；胸鳍和尾鳍配合划动，在鱼（）时起主要作用。 7．鸟的主要特征是体表面有（）、（）、（）、（）的脊椎动物。 8．鸟类的羽毛主要分为（）、（）等类型。正羽拥有（）、（）等特点，有助于鸟的 飞行；绒羽具有（）等特点，有助于鸟的保暖。 9．鸟类的喙、足形态各异，这都跟它们的（）、（）相适应。 10．哺乳动物的主要特征有（）、（）、（）、（）的脊椎动物，当环境发生变 化时，它们的体温始终（）。 11．哺乳动物的脂肪有（）的作用。 第二单元物体的运动 1．判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体的（）有没有发生变化， 我们把另外一个物体称为（），参照物是事先假定为（）的物体，选择不同的参照物，判断 物体是否（）的结论不相同。 2．运动的物体在某一时刻的位置，可以用相对于另一个物体的（）和（）来描述。 3．世界上没有绝对静止的物体，只有（）的物体。 4．把物体的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹，按运动轨迹把物体的运动分为（） 和（）。 5．物体常见的运动形式主要有（）、（）、（）、（）、（）等。 6．生活中许多物体的运动包含两种或两种以上的运动形式，可以称为（）。 7．通常用（）来描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的（），单位 时间内通过路程越长，速度越大。 8．不同的物体的运动速度不同，声音在空气的速度约为（）米/秒，而光在空气中的速度约 为（）米/秒。 9．同一种物体，运动时速度（），冲击力也（）。高空抛物时，物体越接近地面速度（）， 能量（），容易对地面的人或物造成伤害，甚至会威胁生命安全。 1