《白鹅》教学反思_67

《白鹅》教学反思（精）《白鹅》教学反思　　作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《白鹅》教

《白鹅》教学反思 （精）《白鹅》教学反思 作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，对 学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，如何把教 学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《白鹅》 教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 《白鹅》教学反思1 《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较。在导入时， 我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特 点时，我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也 把重点落在比较两篇课文的写作方法上。 一、是引导学习理解词语的方法：如“涟漪”一词，我 引导学生从字形看，这个词语一定与什么有关？孩子们马上 说出是水，因为两个字的部首都是三点水。一个孩子说是“波 浪”，我一边用手比画大波浪，一边问：这样的波浪能叫“涟