人教版新课标二年级下册语文第五单元备课教案

17古诗两首【教学目标】1、会认9个生字，会写12个字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟人对大自然美景 的赞美之情。3、激发学习古诗的爱好。积累古诗中的名句。【教学重难点】重点：理解诗句，通过诗中

17 古诗两首 【教学目标】 、会认个生字，会写个字。 1912 、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟人对大自然美景 的赞美之 2 情。 、激发学习古诗的爱好。积累古诗中的名句。 3 【教学重难点】 重点：理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达 的思想感情。 难点：深刻理解诗文的含义，用自己的话讲出诗文的内容。 【教学预备】投影仪、卡片、图片、古筝曲、课件 【教学时数】两课时 【教学过程】 第一课时 一、教学内容，学习？望庐山瀑布？ 二、检查“预习”，作者简介 、通过“预习〃，你知道了什么是唐诗。 1 、预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。 2 三、读?望庐山瀑布？ 把下面的字音读准： 庐紫川 1U zi chuan 四、出示第一首古诗?望庐山瀑布?，理解诗意 、知诗人。提问：这首唐诗是谁写的？ 1 、解诗题。“望庐山瀑布〃是什么意思？查字典“望〃 当什么 2 讲？ “望〃与“看〃的区分是什么？ “望庐山瀑布〃就 是远看庐山的 瀑布。分别查出“庐山〃和“瀑布〃的意思。 、明诗意。读一读古诗，弄懂诗句的意思。指导看看图。 3 、悟诗情。这首诗表达了作者的什么感情： 4 五、小结 其次课时 、学习其次自然段。指名读其次自然段。说说自己的发 觉。 2