教师年度师德师风自我评价

教师年度师德师风自我评价教师年度师德师风自我评价　　一、自我评价的范围　　（一）知识掌握的自我评价　　从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简