一年级数学上册板书设计10的认识新人教版

10的认识 【设计说明】本节内容是在9的认识的基础上进行教学的,故在设计时应注意抓住新旧知识的内在联系,利用学生已有经验,体验新知,发挥学生的主体作用。本板书设计有两个层次:一是认识10,并通过点子图