教师高效课堂培训心得体会范文

2021教师高效课堂培训心得体会范文 自高效课堂教学活动开始以后，深深体会到： 1、快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课堂

2021教师高效课堂培训心得体会范文 自高效课堂教学活动开始以后，深深体会到： 1、快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生 有兴趣学习，才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课 堂，一门让学生毫无期待的学科，怎么能引起学生学习的欲求呢? 2、人文是内涵：数学课和其他学科有着不同的特点，不仅仅是传道 授业解惑，还具备对全体人民的科学思维与文化素质的哺育，应该 通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识，更要 通过数学的学习来接受数学精神，数学思想和数学方法的熏陶，提 高思维能力、锻炼意志品质。 3、高效是方法：只有高效、实效、有效的课堂教学，才能让学生学 有所得，学有所感，学有所悟。脱离高效，一切教学都是徒劳的， 一切口号都是苍白的。所以，打造高效的语文课堂应该是语文教师 永远放在首位的指导方针，永远坚定不移的教学宗旨。 反思自己过去的教学：在教学过程中，学生预习流于形式目标不明 确。学生课上除了听讲还是听讲，课下除了做作业还是做作业。学 生课堂上精力流失率较高，题海战术学生成了做题机器，教书和与 育人冲突，学生个性发展和全面发展冲突，素质教育与及格率冲突 遇到了很多困惑，课堂怎样才能高效?怎样调动学生学习的热情?怎 样培养学生的学习能力?学会与会学，学会与会学是数学课的基本要 求。所以我觉得处理好学会与会学的关系，是数学课堂教学的灵 魂.。课堂教学的每个行为都应以学生学会什么为目标，按照学生的 认知规律，感知、理解、运用、深化，指导学生围绕学习重点，展 开积极的思维活动，相互交换信息，让学生在活动中自我发现问 题、分析问题、解决问题，在教学策略的指导下，教师安排一系列